[هذه الكلمة تُبيِّن حقيقة الدنيا وروح الإنسان فيها، وماهيةَ الدين وأهميتَه للإنسان، وأن الدنيا بغيرِ الدينِ الحقِّ زنزانةٌ، وأن الإنسان…
[هذه الرسالة تتحدث عن السير والسلوك إلى الله، وماهية الطرق الصوفية، وغايتها، وثمراتها، وما يعتريها من ورطات يجب الحذر منها]…
[هذا القسم من الشعاع الحادي عشر يتحدث عن مسائل إيمانية جليلة، أهمها: التعرف على الله من خلال العلوم الكونية، والتعرف…
[هذه اللمعة تتحدث عن نوع إعجازٍ يتمثل في سبع نبوءاتٍ غيبيةٍ أخبرت بها الآيات الأخيرة من سورة الفتح وتحققت بتمامها،…
[المَلاحق: رسائل متبادلة بين الأستاذ النورسي وطلابه تلامذة رسائل النور، وهي رسائل زاخرة بأحاديث إيمانية ومشاعر صادقة وإرشادات حكيمة] …
اللمعة الثالثة [يا باقي أنت الباقي] لقد مازجَ هذه اللمعةَ شيءٌ من الأذواق والمشاعر، فأرجو عدمَ تقييمها بموازين علم المنطق؛…
[المَلاحق: رسائل متبادلة بين الأستاذ النورسي وطلابه تلامذة رسائل النور، وهي رسائل زاخرة بأحاديث إيمانية ومشاعر صادقة وإرشادات حكيمة] …
[هذه اللمعة تتحدث عن حكمة تشريع الحجاب للمرأة المسلمة، وأسس صلاح الأسرة والحياة الزوجية في المجتمع المسلم] تأليف: بديع الزمان…
[المَلاحق: رسائل متبادلة بين الأستاذ النورسي وطلابه تلامذة رسائل النور، وهي رسائل زاخرة بأحاديث إيمانية ومشاعر صادقة وإرشادات حكيمة] [مختصر…
[هذا المقام الثاني من الشعاع الخامس عشر يتضمن ثلاثة نماذج للمنظار الإيماني إلى الوجود، وسبيل التعرف على الله من خلال…
[في هذا الشعاع يقوم النورسي برحلةٍ تفكريةٍ شاملة يطالع فيها موجودات الكون بكافة طبقاتها، ويتلقى من كلِّ مرتبةٍ دلائلَ وجود…
[هذه الكلمة تُبيِّن بعضَ الحقائق العالية الواردة في القرآن والحديث مما قد يَستشكلُها النظر القاصر، ومنها: “خلق السموات والأرض في…
[المَلاحق: رسائل متبادلة بين الأستاذ النورسي وطلابه تلامذة رسائل النور، وهي رسائل زاخرة بأحاديث إيمانية ومشاعر صادقة وإرشادات حكيمة] …
[الأذكار المأثورة -كالتسبيح والتحميد والتهليل.. الخ- لها معانٍ لا تُحصى عددًا، ومراتب لا تتناهى سموًّا، وفي هذه اللمعة يَعرِض الأستاذ النورسي…
[هذه اللمعة تتحدث عن تعظيم قدر السنة النبوية السَّنِيّة وشرفِ اتباعها وما يكون لمُتَّبعِها من الهداية والنور والكرامة عند الله…